V+ Program

연구교육과정 설계
PBL 기반 ‘밸류 플러스 (V+)’ 정규과정 운영 (1년, 6학점)

V+ 각 과정당 10명 이상 학생 수강 의무 규정


V+ 교과목 인센티브

대학원 학생 인건비 일부 지원 및 기업 후속 과제 설계

  • 수강학생당 매달
    90만원 지원 (1년)
  • 프로젝트 진행비
    및 재료비
  • 기업 매칭 파트너
    네트워크 통한
    기업 후속 과제 디자인
  • 연구실 창업 펀딩 기회
교육 수행 콘텐츠 & 시스템
V+CAMP 프로그램
  • 혁신적 대학원 PBL 교육 개발 연구
  • V+정규과목을 위한 다양한 교육 콘텐츠 개발
  • 혁신적 산학협력 시스템 개발 연구
1차년도 자체연구과제로 준비
  • 기업-학생 프로젝트 매칭 성공은 프로젝트 성공의 디딤돌
  • 촘촘한 매칭 프로그램 수행
정규과정 준비 기간 (1차년도 포함)
  • 교수진의 PBL 교육 역량 강화를 위한 크라우드 소싱 활동
정규과정 준비 기간 (1차년도 포함)
V+ 정규 교과과정
    3개 과정 공통적으로 모듈 교육 수행
  • 공학 커뮤니케이션
  • 디자인 씽킹
  • 비즈니스 모델 디자인
- 매학기 6주 공통 교육
- 미래공학인재 역량훈련
    3개 교과과정 참여인력 ‘헤쳐모임’
  • 집단지성 자산의 확장적 수행
한학기 2회 (6주 간격)
  • ‘프로젝트 수행한 것을 보여주고 이야기를 들어라’
  • 기업 멘토 및 기업 임원, VC, 참여교수진 외 교수, 학생 초청
매 학기 마지막 수업
  • V+콘텐츠 마켓 : 각 학과 캡스톤 디자인 콘텐츠를 참여기업에게 발표 / 공유
창업아이템 개발 및 유도
  • 자기주도적이고 책임감있는 프로젝트 수행을 위한 연구 노트 작성 훈련
Google Blogger 등
소셜 플랫폼 활용
  • ‘만들었으면 알아듣게 발표하고 당당히 공유하라’
  • 1년 동안의 연구 프로젝트 소개 동영상 제작 및 동영상 플랫폼 업로드
15주 수업 후
성적 입력 전 제작
V+ 정규 교과과정 外
  • 기술적 성과를 학문적 성과로 이어지도록 지원
V+정규과정 外
1학점 과정

3개 스튜디오 수업 공통 운영 시스템

기업-학생 파트너쉽

 

  • 수업은 각각 담당 교수가 진행 (팀별 프로젝트 발표/토론 통한 전체 운영)
  • 각 과정당 최소3개 프로젝트 팀 구성
  • 팀별 2개 이상 수요 과제 동시 수행 유도 (기업 수요과제 매칭도 상승)
  • 기업멘토는 2주에 한번 대면/비대면 미팅을 통해 프로젝트 모니터링 수행
  • 돌발 문제 발생 시, V+네비게이터 투입을 통해 문제 해결
  • * V+네비게이터 : 정규참여인력 외 전문지식경험 코칭 그룹. 문제 고비마다 최적 솔루션 제공

V+디자인 모듈 수업

 

  • 매학기 6주 모듈화한 수업 진행
  • 공학 커뮤니케이션(마은정) + 디자인씽킹(김진택) + 비즈니스 모델(손영우)

사업단장 세미나

  • 매 학기 1주 기조 세미나

기업멘토 / 참여교수 세미나

  • 매 학기 4회 기업 이노베이션 세미나 및 미래 동향 세미나

크로스터치 워크샵

  • 매 학기당 2회 타 과정 인원과 헤쳐모여 워크샵

오픈 클래스

  • 매 학기말 참여 기업인, 교수, 학생 및 포스텍 구성원 모두 모여 발표
  • V+콘텐츠마켓 운영 : 각 학과 캡스톤 디자인 콘텐츠 참여기업에게 소개

V+포트폴리오 작성

  • Google Blogger 플랫폼 활용 위클리 연구노트 작성과 학년말 리포트 작성

프로젝트소개 동영상 제작

  • 학년말 3분 분량 프로젝트 소개 동영상 제작. 공식 유튜브 채널 공유
1차년도 운영
후속 연도 운영

V+ 정규교과 3과정 진행
: 1년 과정 6학점
: 인턴 인터랙션 활동

후속 년도 위한
V+CAMP
지속 운영

V+A&P 운영
교육 과정의 성과를 학술발표, 논문, 특허 등으로 확장함
1학점 과정
(정규과정 外)